【記者李畇澄/高雄報導】社團法人高雄市身心障礙團體聯合總會於7月30日辦理—「CRPD（身心障礙者權利公約）易讀易懂概念運用於宣導影片製作之準則」課程，吸引不少身障團體的伙伴參加。長期致力及宣導CRPD身心障礙者權利公約的總會，期望藉著課程說明，可以激發社會大眾對身心障礙者有更多的同理心和了解，進而有正確的認知，有助形塑社會友善的空間與氛圍。
課程中邀請高雄市特殊教育資源中心的陳俊廷主任分享製作設計宣傳品的關鍵技巧，著重講解如何在詞彙、句法和語義方面進行優化，確保影片和圖片等文宣能被所有人理解。透過實例討論和分析，讓參與者對這些技巧的有了更深入的認識。前鎮國中的蔡函芩老師憑藉其特殊教育的背景，分享與身心障礙者互動的經驗，強調了易讀易懂設計的重要性。她還運用影片案例，進一步加深了與會者對於相關準則的理解。
高雄市唐氏症歡喜協會把握此次難得的機會，由協會穆社工帶領三位參與113年教育部青年發展署青年暑期社區職場體驗計畫的工讀生—鄭安廷、姚沛緹和劉柏吟共同參加。三位同學同時也與身障總會的暑期工讀生進行深入交流，分享工讀和參加講座後的心得體會。劉柏吟分享：「通過參與CRPD相關活動，我更深入了解身心障礙者面臨的挑戰，也學會如何運用易讀易懂的設計理念來製作宣傳品。」鄭安廷補充道：「講師提到了許多製作易讀易懂影片的注意事項，例如在場景轉換時加入音效，幫助視障者識別，這些寶貴知識讓我獲益良多，也讓我期待未來能將這些概念運用到影片製作中。」姚沛緹表示：「這次講座讓我對CRPD有更深入的了解。老師的範例讓我意識到，看似簡單的影片背後蘊含豐富含義，未來在製作影片時，我會多加參考和學習。」
本次課程不僅提高參與者對CRPD的認識，更為製作無障礙宣傳材料提供了實用技巧，讓參與者能夠朝建立更包容的社會邁出重要一步。
※圖由 教育部青年發展署113年青年暑期社區職場體驗計畫提供
李畇澄
